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以提升学生植物组织培养实践能力为目标,基于虚拟仿真技术,建成了植物组培再生虚拟仿真实验平台。以"南林895杨"高效组培再生为例,通过虚拟仿真实验再现了植物组织培养的全过程。实践表明:植物组培虚拟仿真实验较好地解决了传统植物组培实验在时间、空间、自主性等方面的限制,提升了学生学习的自主性,为创新型人才培养创造了条件。
Abstract：With the goal of enhancing students' practical ability of plant tissue culture, a virtual simulation experiment platform for plant tissue culture and regeneration is established based on virtual simulation technology. By taking the efficient tissue culture and regeneration of "Nanlin 895 poplar" as an example, the whole process of plant tissue culture is reproduced for the virtual simulation experiment. The practice shows that the virtual simulation experiment of plant tissue culture has solved the limitation of time, space and autonomy of traditional plant tissue culture experiment, improved the autonomy of students' learning and created conditions for the cultivation of innovative talents.
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基本信息:
DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.002
中图分类号:Q943.1-4;G642
引用信息:
[1]农春仕,孟国忠,尹佟明,等.植物组培再生虚拟仿真实验的设计与应用[J].实验技术与管理,2020,37(06):5-9.DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.002.
基金信息:
国家社科基金项目（17KBS133）;; 江苏省政策引导类计划（软科学研究）资助项目（BR2019066）;; 江苏省高校实验室研究会项目（GS2019YB29）;; 江苏省创新一流本科教育改革重大专项委托研究课题“高等学校现代化实验室建设与安全研究”
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