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分析了高校实验教学的信息化发展趋势和虚拟仿真实验教学中心的建设理念。以6种类型的生物类实验项目为例,具体说明了采用虚拟仿真实验的适用原则,提出虚拟仿真实验教学中心的建设应统筹规划,在制度层面、技术层面建立有利于资源开放共享的技术规范或协议以及相应的管理体制和运行机制,建立虚实结合、以实为主、以虚促实的实践教学体系,推动虚拟仿真实验教学中心快速、有序地建设与发展。
Abstract：The virtual simulation experimental teaching center is an important platform to cultivate students' ability of innovation and practice.Its careful planning will affect the teaching effect and the sustainable development.The practical teaching system with the combination of virtual and real experiments is suggested.The real teaching experiments should be the primary teaching mode and the virtual one is its important supplementary.These ideas will promote the rapid and orderly construction and development of virtual simulation experimental center.
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[5]刘亚丰,吴元喜,苏莉,等.信息化背景下虚拟仿真实验教学中心建设规划与实践[J].高校生物学教学研究,2015,5(3):39-43.
基本信息:
DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2016.04.030
中图分类号:G642.4;G434
引用信息:
[1]刘亚丰,余龙江.虚拟仿真实验教学中心建设理念及发展模式探索[J].实验技术与管理,2016,33(04):108-110+114.DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2016.04.030.
基金信息:
生物科学国家理科基地能力提高基金项目(NSFCJ1103514);; 湖北省教学研究项目(2014070)
2016-04-26
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