实验技术与管理

  • 转变观念,加强高校实验技术人员队伍建设

    林明河,贾延江

    由于历史的原因,高校实验技术人员队伍普遍存在素质偏低等问题,与当前高校快速发展的形势不相适应,甚至在某种程度上制约了高校的发展。本文以中山大学实验技术队伍建设为例,从实验室管理体制改革、大平台建设以及人员聘任等方面入手,探讨高校实验技术人员队伍建设改革方面的有关理念和实践问题,抛砖引玉,共同提高。

    2005年08期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k]
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  • 实验人员队伍建设是高校实验室建设的关键

    周伯明,王菊芳

    在创建一流大学过程中,一所大学的发展速度和发展水平,不仅取决于办学思想和师资水平,还取决于实验室的建设水平和管理水平。而实验室水平,不只取决于设备,更取决于人,要下大力气,从根本上研究和解决实验人员队伍的建设和管理中存在的问题,努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的实验人员队伍。

    2005年08期 6-7+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 以人为本,进一步加快高校实验技术队伍建设的步伐

    杨安,胡新平

    本文针对高校实验技术队伍现状,较为详细地剖析了出现问题的原因,同时根据高校发展建设的趋势,对进一步加快实验技术队伍建设提出了相应的办法,以期对问题的解决提供相关的思路。

    2005年08期 8-10+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
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  • 创建世界一流大学实验室建设与管理的相应对策

    傅秀芬,闻星火,黄乐

    清华大学等高校要跻身世界一流大学行列,这具有深远的战略意义和现实意义。本文阐述了实验室在建设世界一流大学中的地位与作用,以提高实验室的水平和效益为重点加强实验室管理,以人为本加强实验技术队伍建设,实施实验室开放,提高教学实验室和大型仪器的使用效率等,瞄准世界一流大学的目标,加快实验室建设的思考与对策。

    2005年08期 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k]
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  • 建立创新基地,培养创新人才

    耿桂红

    面对21世纪高素质人才培养,实验室建设和实验教学改革也要不断创新,不断发展。实验室不仅要成为一个实验场地,同时还要成为知识创新、人才培养的重要课堂。本文就高校创新基地建设,创新人才培养提出建议。

    2005年08期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 多元平衡相图教学方法的创新实践

    康进武,柳百成

    本文给出了作者在多元平衡相图教学实践中采用的创新方法及几点体会。作者针对多元平衡相图结构复杂、难以理解的情况采用动态变化的观点来理解空间相图模型的截面图,重点讨论了特殊点(奇异点)的状态。并在课堂上指导学生制做相图模型,研究典型成分合金的凝固过程及各相的成分变化路径,采用丝线构造典型等温截面、等压截面、多温截面等。实践证明了该方法显著地促进多元平衡相图教学。

    2005年08期 20-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k]
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  • 阶梯梁的等截面简化分析

    郑雯,王卫国,曲延鹏

    本文介绍了阶梯梁的简化分析方法,得出一个通用公式,以规范引出的力和力矩,方便地用等截面梁的分析方法———奇点函数法求出剪力和弯矩,从而使分析大为简化。

    2005年08期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k]
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  • 火焰原子吸收法测定长江起点水域的镉、铬、铜、锰、锌、镍

    王健,曾蠡,吴同,孙涛

    笔者采用火焰原子吸收光谱法测定了长江起点水域中的微量元素镉、铬、锰、锌、铜、镍6种元素,考察了不同种酸及酸度对硝化作用的影响和在体系中共存离子的相互干扰情况。用NH4H2PO4-Mg(NO3)2作为测定镉、铬的基体改进剂,得到了良好的测定结果,其标准加入回收率为96.5%~105%,相对标准偏差为1.1%~2.0%,检测限镉为0.040mg/L;铬为0.018mg/L;锰为0.020mg/L;锌0.096mg/mL;铜为0.064mg/mL;镍为0.035mg/mL。

    2005年08期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 测定互感器互感系数的方法

    李荣华

    作者介绍了用4种不同的方法测定互感器的互感系数:开路电压法、交流电桥法、替代法、谐振法,前两种常见方法简单介绍,后两种新方法比较详细地加以说明。

    2005年08期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 测量空气相对湿度的新方法—电子露点计

    冯朝岭,贾芳,宛新生

    利用半导体帕尔帖效应的制冷方式,可以精确、快速的测出空气的露点,进而准确测出空气的相对湿度,此方法操作控制方便,并且不产生污染.

    2005年08期 36-37+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
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  • 如何使低配置旧计算机延长在教学中的使用寿命

    王四洛

    计算机的发展日新月异,对于使用5年的计算机已经在各方面落后于当今的应用了,但在无经费更新时,由于我们精心维护、合理管理、挖掘潜能,使之仍应用在院级基础课教学中,至今发挥着骨干作用。

    2005年08期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • 太阳能光伏技术的应用——长寿命高效节能灯

    杨志强

    笔者通过对市场上太阳能灯的调查,发现大多数太阳能灯的逆变电路不合理,随着照明时间的延长,电路的电流不断增大,缩短了灯泡的使用寿命。其次,灯的温度在摄氏4度以下时很难启动,为此,经过多次的实验,研制出了一种新型的太阳能灯———长寿命高效节能灯。

    2005年08期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 蛋白质饲料中营养资源的研究与开发

    李丽莉

    本文阐述了蛋白质饲料的营养成分与蛋白质资源的科学运用,对进一步开发新的蛋白质饲料资源,提供了科学依据。

    2005年08期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
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  • 涡轮增压器自循环低周疲劳试验装置

    孟令广,黄若

    车辆发动机涡轮增压技术的迅速发展,对涡轮增压器提出更高的性能与可靠性要求,涡轮增压器叶轮低周疲劳实验研究是增压器可靠性研究的基础工作之一,但国内这方面研究工作做得很少。本文简要介绍了国内外低周疲劳试验台的现状,主要介绍了自行研制的涡轮增压器自循环低周疲劳试验台。试验台采用双涡轮增压器结构,控制阀加载方式,自循环方案,可以进行增压器低周疲试验、自循环出厂试验及增压器的总效率试验等。

    2005年08期 45-47+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 信息化教学系统网络支撑平台的设计

    叶惠文,聂瑞华,郑启明

    本文围绕“信息化教与学系统网络支撑平台”中的网络结构、交换设备、服务器集群以及备份存储方法等进行了分析、比较,并结合华南师范大学教学主楼的实际提出了一个信息化教学网络支撑系统的解决方案。

    2005年08期 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k]
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  • 组态王在水泵性能综合实验技术中的应用

    张锡义,孙志坚,李伟江

    笔者采用微机监控技术研制了水泵性能综合自动实验台,并把组态软件应用于数据采集和过程控制中,使实验技术更先进,方法更规范,减小了人为因素的影响,并能实时计算水泵扬程、轴功率、输出功率、泵的效率、实际汽蚀余量、安装高度和最大安装高度等;试验完毕能由计算机根据采集的数据点采用拟合方法绘制水泵的实际性能曲线,打印实验水泵的性能参数。该套系统刚刚通过山东省质量技术监督局计量认证。

    2005年08期 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k]
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  • 基于网络的《步进送料机设计与拆装实验》中的轴系部件参数化设计

    宋宝玉,张锋,张文巧

    本文首先研究了目前参数化设计的基本知识和常用的方法,在此基础上以VRML为工具,使用基于特征的实体参数化设计的方法,对轴系部件进行参数化设计。探讨了构建网络虚拟实验系统的方法和相关技术。最后,在前面研究轴系部件参数化设计的基础上,给出了构建步进送料机虚拟实验系统的方法和具体的实现过程。

    2005年08期 57-60+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k]
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  • PLD在数字电路实验中的应用研究

    陈林

    本文探讨了如何在实验教学中引入EDA技术、VerilogHDL语言进行数字系统设计,论述了通过PLD实验弥补传统实验在系统设计方面的不足,两者相辅相成的一些教学经验,并获得了很好的教学效果。

    2005年08期 61-63+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
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  • 基于MATLAB的空间电磁分布可视化研究

    郭杰荣,蔡新华,胡惟文

    本文讨论了电磁场与电磁波实验教学中利用Matlab的3D绘图功能,对相关二、三维现象进行可视化处理的方法,绘制了亥姆霍兹线圈磁场空间分布的3维图形,并讨论了利用Matlab视角变换功能对相关问题进行分析的方法。

    2005年08期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
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  • 实验室仪器赔偿管理系统

    吕明泉,王中琰,李翠娟,韩淑英,徐煊峰

    针对学生在实验初期、实验后期集中办理手续等问题,我们编制了一套实验室仪器赔偿管理系统,利用计算机进行学生赔偿仪器管理,缩短了学生领取仪器占用进行实验的时间,提高了工作效率。

    2005年08期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 《多媒体课件设计与制作》课程实验教学体系的构建与实践

    黄好胜

    《多媒体课件设计与制作》是一门实践性很强的新课程,实验教学目前还是薄弱环节,还存在一些问题。作者就实验教学体系的构建与实施中的确立科学的教学目标,模块化的教学内容,启发式的教学设计,注重实践的教学评价等方面进行了论述。

    2005年08期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
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  • 化工原理实验多媒体教学的实践与体会

    盛建国,李大林,陈江洪

    化工原理实验课作为化工原理课程的一个重要教学环节,目的是使学生加强理解和巩固化工原理课程中阐述的理论知识,通过对化工原理实验多媒体教学,可以更形象、生动地展示给学生解决工程问题的过程,培养学生解决问题的能力,从而让学生比较容易掌握实践操作技能。通过两年来的教学实践,起到了较好的效果,改变了学生认为化工原理学习困难、不感兴趣的观念。

    2005年08期 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
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  • 传热学中自然对流换热实验网上教学的研究

    韩东,张亚男,黄护林,王进,梁鹏

    现代计算机技术的不断发展,为传统实验教学提供了一个非常有力的技术平台。本文简单说明了在传统传热学实验教学中使用远程多媒体技术的必要性,详细论述了多媒体远程教学技术与相结合的方案,分析介绍了如何应用计算机技术将无限大空间自然对流换热实验的整个实验过程设计制作成基于网络教学的动画课件,对其中动画、配音等制作难点进行了阐述。

    2005年08期 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 219k]
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  • 加强实践教育,培养学生的创新能力

    李林法,张英香

    本文分析了教育的现状,论述了实践教育在提高学生的动手能力、增强学生的社会责任感、提高学生的思想道德水平方面的功能,阐述了实践教育在提高学生创新能力方面的重要作用。

    2005年08期 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
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  • 物理实验相关性的运用与实践

    李潮锐

    以实验相关性为切入点,对近代物理实验课程整体结构、实验项目的教学定位以及相应的教学技术方法进行一系列改革。教学实践显示,实验相关不仅有效地提高近代物理实验教学的可操作性,同时也改善了教学设备的可互换性,达到提高实验教学质量和优化设备资源的目的。

    2005年08期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 用教育心理学方法做好启发式实验教学

    王新年,乔卫东,晏克俊

    本文从教育心理学原理出发,提出了做好启发式实验教学工作应注意的几个问题,介绍了一些提高学生实验积极性和实验兴趣的做法。倡导实验教师积极参与启发式实验教学方法的探讨与应用。

    2005年08期 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 基于MATLAB面向课题的数字图像处理实践教学

    乔闪

    根据数字图像处理课程的特点和培养创新型人才的需要,本文提出了一种基于MATLAB面向课题的实践教学方法,并针对教学组织、实践等内容做了介绍,以期对培养创新型人才教学起到一定的参考作用。

    2005年08期 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 393k]
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  • 计算机组成原理实验教学改革的探讨

    陈丽文

    为了给学生创造一个施展才能的环境,提高创新能力、知识的综合运用能力和分析问题、解决问题的能力,我院计算机专业开设计算机组成原理实验课,并进行内容的分解和组合,实验方法由浅入深,注重各门课之间的承上启下,以求得最佳的实验效果。

    2005年08期 97-98+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
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  • 《通信原理实验》的教学内容和方法的改革与实践

    田克纯,覃远年

    介绍了桂林电子工业学院通信实验中心的实验教学内容和实验教学方法的改革思路与实践。教学内容的改革包括通过自行设计现代通信原理、综合系统实验设备,完善了实验教学内容。采取“渐进式,自主式,探索式”的实验教学的新模式,加强综合、系统性实验的教学,并加入FPGA设计平台,增加设计性实验。

    2005年08期 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k]
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  • 环境工程专业实验教学改革与实践

    王向东,金燕,曾抗美,蒋文举,王安

    本文从专业实验课在本科生教学过程中的作用和地位的角度,提出了专业实验课既是理论教学的重要补充,同时也是培养学生综合能力和创新能力的重要环节的改革思路。介绍了我校环境工程专业实验课教学改革的具体措施,即变验证性实验模式为设计性和综合性实验为主的实验模式;将科研成果转化为实验内容提高实验质量、开设自选实验培养创造力的改革措施。

    2005年08期 103-104+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 加强管理,提高社会实践的功效

    徐成钢

    社会实践在大学教学中是容易被忽视的环节。社会实践要选好实践题材,改变过去粗放式管理,将学生关心企业现象与教育宗旨更好地结合起来,融入到科学实验中去,必然会有助于教学与科研水平提升,提高办学质量,这是走内涵发展办学道路的有效方法。

    2005年08期 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 关于建立PLC立体教学实验新体系的探讨

    刘彬,杜金翔

    本文根据“电器控制及可编程控制器”的课程特点,分析了传统实验环节的不足,提出了理论教学与计算机模拟仿真、验证实验与综合设计相结合3个空间、4种层次的立体教学实验新体系。

    2005年08期 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 光信息科学与技术专业实验室的建设

    李叶芳,于清旭,王晓旭,孙长森,兴利

    本文介绍了新成立的光信息科学与技术实验室依托光学工程博士点学科的技术和人才优势,将最新的科研思想巧妙地融入到实验室建设及实验教学中,不仅加深了学生对该专业的了解,还调动学生学习的积极性并提高了动手能力,为培养高素质的科研与专业技术人才创造了良好的环境,同时使高校的科研条件与人才资源得到有效的利用。该实验室的创建模式为实验教学改革提供了一种新思路。

    2005年08期 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 高校重点实验室成果产业化趋势的探讨

    王会君,庞金玲,张君玺

    作者针对高校省级重点实验室发展的现状,特别是其成果产业化程度较低的状况,对其定位和发展方向以及成果产业化的模式进行了探讨。

    2005年08期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k]
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  • 工程图学实验室建设实践与思考

    邹功江,姚圣国,方方,李丽,曾兵

    笔者从本校的发展和建设背景出发,结合工程制图实验课程的自身特点,介绍在实验室建设与管理方面的一些具体实践措施,并就如何顺应图学教育和工程应用的新形势,提出几点工程图学实验室建设的建议和设想。

    2005年08期 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k]
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  • 高校实验室开放面临的问题及对策研究

    韦须祥,韩乾,洪霞,周建中

    全方位开放实验室是实验教学的一种新的运行模式,是实验教学改革的一项重大举措。它的实施涉及教师与实验技术人员教学思想的转变和实验室管理体制及课程体系的变革与建设,是一项十分复杂的系统工程。通过对实验室开放工作中出现问题的分析研究,探索实验室开放的规律,解决开放给实验教学工作带来的诸多不可预测的因素和矛盾。

    2005年08期 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k]
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  • 加强实验技术队伍建设的途径和措施

    刘伟

    高校实验室队伍在高等教育中有着重要的作用,实验技术人员的素质关系到培养合格人才的问题。本文提出了加强实验技术队伍建设,提高实验技术人员水平的几种途径,以及建立一支高素质的实验技术队伍的措施。

    2005年08期 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 促进贵重仪器开放共享,提高使用效益

    陈晓兰,逄冬梅,罗剑梁,程清天,张勇

    如何促进贵重仪器设备的开放共享,提高使用效益一直是高校管理者和高校主管部门关注的焦点。通过分析校贵重仪器设备的现状及存在问题,结合实验室建设与贵重仪器设备管理工作,提出问题,分析问题,并对如何解决问题提出了我们的一些看法和管理措施。

    2005年08期 127-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
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  • 提高大型仪器设备投资和使用效益的对策

    王慧,高春花

    在管理体制上不断改革创新,集中有限的投资力量,建设校级实验中心,实施开放使用制度、有偿占用制度、大型仪器设备机时补贴制度等,实现制度化管理以及加大改造及维修投资力度来提高大型仪器设备投资效益和使用效益。

    2005年08期 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k]
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  • 试论高校采购的效能优化

    江雪松

    目前我国高校采购普遍都建立了较为规范的采购制度,取得明显成效,但在制度执行过程中也出现了一些诸如采购方式过于简单划一、预算编制滞后等问题。本文依据《政府采购法》,具体分析了高校采购应当遵循的法定原则,提出采购方式多样化、完善工作机制、加强专业人员培训等措施,以期进一步优化高校采购效能。

    2005年08期 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
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